摘要: 本文介绍了用评分表测定学生体育课成绩的实施情况。评分表是根据体育运动的特点和学生具体情况、用统计学累进计分法制定的。它比“标准百分”合理,能够恰如其分地反映学生体育技术水平,有利于提高学生的体育锻炼积极性。